一边是大学毕业生找不到心仪的作业，一边是企业有岗位却难觅适宜的职工。怎么破解这样的“两难”形势？
近年来，安徽省马鞍山市聚集高校毕业生等重点集体，以健全公共作业创业服务系统为引导，分类施策、精准服务，经过立异职称评定、开办技术夜校等办法，实在加大帮扶力度，活跃促进高质量充分作业。本年前5个月，该市乡镇新增作业2.57万人，完结年度方针使命的62.69%，作业形势继续稳定向好。
针对传统教育形式存在的课程设置与工业需求脱节、学生实践才能不强等问题，2021年，马鞍山在市内3所本科院校立异建立工业工程师学院，动态遴选55个专业施行教育课程变革，自动引进重点企业与高校一起修订工业工程师学院人才教育训练计划、教材和课程设计等，经过“引企驻校、引校进企、校企一体”等方法，校企共建实习基地243个，把讲堂搬到企业的车间、实验室，推动人才教育训练与企业实践深层次地交融，培育更多习惯企业需求的复合型人才。一起，马鞍山市在全国创始建立高校工程系列中初级职称评定委员会，拟定专项评定规范，面向工业工程师学院毕业生展开职称评定，3年来，已有1758名毕业生完成“带着职称去作业”。
皖江工学院学生张茜便是这一立异行动的受益者。作为电气工程及其自动化专业的应届毕业生，他上大一时就加入了校园立异与工业工程师学院杰出立异团队，在导师带领下完结了多个实践立异项目并取得了专利。凭仗超卓体现，本年他已递送工程师中级职称的申报材料，并拿到了国家电网徐州供电公司的入职通知书。
夜幕降临，马鞍山市金陵职业训练校园内灯火通明，修理电工班实操教室里热闹非凡，这是马鞍山市本年立异举行的安徽省首个“技术夜校”。“技术夜校”着力打造全时段的职业技术训练新形式，有用破解企业职工工学对立，满意劳动者多元化训练需求，现在，已有5个夜校班次展开训练。“白日上班、晚上学技”的灵敏组织，精准对接了工业与作业的两层需求，校、企、工完成多赢。
马鞍山学院电气工程专业的大四学生赵铭瑞正在夜校学习PLC自动化编程课程，“白日在校园学理论常识，晚上来夜校进行实操操练，3个月的课程组织得很紧凑，这种学习形式特别适宜在校生，不仅能提高技术，还能添加作业机会”。金陵职业训练校园校长周明明说，训练还没完毕，就有企业来招人了。
马鞍山市还强化创业支撑方针，以创业带动作业。马鞍山市人力资源和社会保障局副局长袁良宪表明，该市先后出台《关于鼓舞支撑“立马创业”加快建造创业城市的施行主张》《关于鼓舞支撑“立马创业”若干扶持方针》，构成完好的创业支撑方针系统。一起，快速推动青年创业园、科技公司孵化器等创业孵化渠道建造，着力打造“众创、孵化、加快、园区”一体化创业服务生态系统，为创业者供给专业化、全方位服务。到现在，马鞍山市累计建有创业孵化基地70个，在孵企业4100余家，带动作业2.8万余人。（梁 睿）
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